外语

研究表明，学习一门额外的语言可以提高孩子在学校的整体表现和解决问题的能力, 积极影响他们在标准化考试中的表现, 提高他们对母语词汇和语法结构的意识. 在尽可能早的年龄接触第二语言是最好的.

利用这些发现, ballbet贝博登陆学校是韦恩堡地区唯一一所为幼儿学生提供法语教学的学校. 对大脑在语言发展方面的研究表明存在一个“机会之窗”,或者最优, 幼儿时期的语言习得时间, 特别是如果目标是不带口音的话. 这是因为为产生和识别第一语言而建立的神经连接也会为第二语言而建立.

在儿童早期，这些联系非常灵活. 孩子们能够毫无阻碍地学习第二语言的发音和结构, 或过滤动作, 他们的母语. 这种灵活性使他们能够更轻松地采用其他语言. 没有早期暴露, 这个机会之窗在青春期左右关闭, 当大脑的神经连接牢固时. 这就是为什么年龄较大的儿童和成人更难学习第二语言的原因, 以及为什么他们通常会保留口音.

在ballbet贝博登陆，法语教师采用了多种教学方法. 学生们唱歌, 表演幽默诗歌, 玩游戏和角色扮演活动, 转到命令, 听故事, 识别熟悉的词汇. 法语词汇也融入了学生们正在学习的音乐中——无论是家长之夜还是简单的节奏练习.

法语从3岁开始(骑士队)，并继续到低年级. 学生可以在整个高中继续接受法语教学，或在三年级过渡到西班牙语. 拉丁语也提供，从中学开始. 所有语言在高中阶段继续学习，日语是一门额外的选择.